[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_raw_html]JTNDYSUyMGhyZWYlM0QlMjJodHRwJTNBJTJGJTJGYWNlaW0uZXMlMjIlM0VJTklDSU8lMjAlM0UlMjAlM0MlMkZhJTNFJTIwJTNDYSUyMGhyZWYlM0QlMjJodHRwJTNBJTJGJTJGYWNlaW0uZXMlMkZjb211bmlkYWQlMkYlM0ZwJTNEMTQ0NiUyMiUzRUVYUEVSSUVOQ0lBUyUyMEVEVUNBVElWQVMlMjAlM0UlM0MlMkZhJTNFJTIwJTNDYSUyMGhyZWYlM0QlMjJodHRwJTNBJTJGJTJGYWNlaW0uZXMlMkZjb211bmlkYWQlMkYlM0ZwJTNEMTcyMSUyMiUzRUdVSUElMjBERSUyMEpVRUdPUyUyMCUzRSUyMCUzQyUyRmElM0UlM0NhJTIwaHJlZiUzRCUyMmh0dHAlM0ElMkYlMkZhY2VpbS5lcyUyRmNvbXVuaWRhZCUyRiUzRnAlM0QxNjE4JTIyJTNFQlVTQ08lMjBNSSUyMEVTUEVDSUUlMjAlM0UlMjAlM0MlMkZhJTNF[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][prkwp_styled_title prk_in=”Edad de Aplicación” align=”Left” title_size=”Small” use_italic=”No” samba_show_line=”Yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]A partir de 4 años.[/vc_column_text][vc_single_image image=”1609″ img_link_target=”_self” img_size=”191x149px”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][prkwp_styled_title prk_in=”Desarrollo” align=”Left” title_size=”Small” use_italic=”No” samba_show_line=”Yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]MATERIAL:
Papeletas con los dibujos de los animales.
TERRENO:
Amplio y sin obstáculos.
ORGANIZACIÓN:
Se introducen en una bolsa tantas papeletas como participantes. Cada papeleta deberá tener el dibujo de un animal. Hacer tres o cuatro especies diferentes.
REALIZACIÓN:
Cada niño/a coge una papeleta al azar. Luego, con los ojos vendados, debe comenzar a imitar el sonido del animal que le ha correspondido. El objetivo del juego es que cada niño/a encuentre, mediante el sonido, a todos los animales que haya de su misma especie y formar un grupo o una “manada”.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][prkwp_styled_title prk_in=”Aspectos del desarrollo que estimula” align=”Left” title_size=”Small” use_italic=”No” samba_show_line=”Yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]PSICOMOTRICIDAD:
Percepción auditiva, orientación espacial.
INTELIGENCIA:
Simbolización, atención y memoria.
SOCIALIZACIÓN:
Sentimiento de pertenencia a un grupo, colaboración.
AFECTIVIDAD:
Diversión, confianza en sí mismo y en los compañeros, placer por conseguir la identificación.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][prkwp_styled_title prk_in=”Variante” align=”Left” title_size=”Small” use_italic=”No” samba_show_line=”Yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]Con niños/as más pequeños realizar el juego sin vendar los ojos.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][/vc_column][/vc_row]
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