Continuamos con el análisis de diferentes metodologías que se practican en la educación infantil.
En esta ocasión tratamos la metodología Montessori, una metodología famosa y con buena imagen, pero quizás no tan bien conocida en sus elementos esenciales. Montessori es mucho más que la torre rosa y otros famosos materiales.
Confiamos en aportar ideas y planteamientos que nos permitan mejorar nuestra actividad pedagógica cotidiana en las escuelas. Igualmente pretendemos aportar datos e información que nos faciliten argumentos en nuestras entrevistas o coloquios con los padres.
Esta corriente educativa tiene pocos detractores, pero si tiene dificultades cuando se quiere aplicar de manera amplia y con coherencia sobre los planteamientos de María Montessori.
El seminario y debate lo coordinará Marcelino Ruiz de Arcaute, psicólogo, con una larga trayectoria en el asesoramiento a las escuelas infantiles.