De adaptación a acogida y vinculación: una nueva manera de entender la escuela infantil

Cada vez más centros infantiles sustituyen la idea de “adaptación” por la de “acogida y vinculación”. Este cambio de mirada reconoce que el inicio escolar no es solo habituarse a un entorno, sino establecer relaciones afectivas seguras que acompañan al niño y a su familia en todo el proceso educativo.