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Las etapas del juego en la primera infancia: de explorar a imaginar, el camino del aprendizaje

El juego no es solo diversión: es la base del aprendizaje y el motor del desarrollo.
Desde los primeros descubrimientos sensoriales hasta los juegos en grupo, cada etapa enseña a los niños y niñas a conocerse, relacionarse y pensar por sí mismos.
En la escuela infantil, jugar es mucho más que aprender: es crecer.

La función de las escuelas infantiles privadas: mucho más que conciliación

Las escuelas infantiles privadas no solo ayudan a conciliar. Son espacios de educación y equidad, que detectan precozmente dificultades y permiten a cada familia elegir el modelo educativo que mejor encaja con sus valores. En Madrid, con una tasa del 54,4 % en 0-3 años y becas de 177 € al mes, son un pilar esencial para el presente y el futuro.

De adaptación a acogida y vinculación: una nueva manera de entender la escuela infantil

Cada vez más centros infantiles sustituyen la idea de “adaptación” por la de “acogida y vinculación”. Este cambio de mirada reconoce que el inicio escolar no es solo habituarse a un entorno, sino establecer relaciones afectivas seguras que acompañan al niño y a su familia en todo el proceso educativo.

Últimos días para subsanar errores en la Beca Infantil de la CAM: hasta el 17 de septiembre 

La convocatoria de la Beca Infantil (beca para el primer ciclo de Educación Infantil, 0‑3 años) en centros privados autorizados de la Comunidad de Madrid para el curso 2025‑2026 permite corregir errores o completar documentación desde el 4 hasta el 17 de septiembre de...

Reunión con la Consejería de Educación

El día 24 de octubre, ACEIM, ha mantenido una reunión con la Consejería de Educación a la que han asistido: D. Emilio Viciana Duro, Consejero de Educación, Ciencia y Universidades, D. José Ignacio Martín Blasco Viceconsejero de Política Educativa, D. Jorge Elías de la...
Se crea la plataforma  Unidos por el 0 a 3 años

Se crea la plataforma Unidos por el 0 a 3 años

La Asociación de Centros de Educación Infantil (A.C.E.I.M.) crea con asociaciones de escuelas infantiles de otras seis autonomías una Plataforma en defensa de la educación de 0 a 3 años La unión de fuerzas se formalizó el pasado 19 de mayo en una reunión en Madrid y...

Reunión FENACEIN y Educación 2017

Reunión FENACEIN y Educación 2017

El pasado día 18 de enero de 2017 hemos participado, como miembros de FENACEIN, en la reunión celebrada con el Director General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación.

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